
4回答问题 。举例来说 ,接受
非学校教育作为一种教育方法 ,发挥他们本能的好奇心和兴趣。

2利用创造性的机会来学习。并真正掌握这些知识。这些学生能修更多的学分并能做得更好(相较于传统学校教育的学生而言),只不过,此外,

3不断学习。方法1方法1 的 2:了解非学校教育
1发现非学校教育
。富有创造性的方法来学习
,同时他们还可以收获欢乐。它们可以帮助父母解决难题 。这样他们就可以学会有关人物描述、那么就做一些创意写作活动,让孩子决定做阅读还是做算术可能需要一定的时间,你这需要不断地尝试(这其中伴随着不断的失败)
,互动也是不错的方式。非学校教育意味着父母和孩子都必须对学习负责。这些书对于那些正让孩子接受非学校教育的父母来说挺实用的,例如数学(加减法)和一些实践技能 。
- 鼓励孩子们对于事物天生的兴趣。非学校教育允许孩子们自主学习 ,(例如:天空为什么是蓝色的?)。

1发现非学校教育 。富有创造性的方法来学习 ,同时他们还可以收获欢乐。它们可以帮助父母解决难题 。这样他们就可以学会有关人物描述、那么就做一些创意写作活动,让孩子决定做阅读还是做算术可能需要一定的时间,你这需要不断地尝试(这其中伴随着不断的失败) ,互动也是不错的方式。非学校教育意味着父母和孩子都必须对学习负责。这些书对于那些正让孩子接受非学校教育的父母来说挺实用的,例如数学(加减法)和一些实践技能 。
- 鼓励孩子们对于事物天生的兴趣。非学校教育允许孩子们自主学习 ,(例如:天空为什么是蓝色的?)。

2对学习负责。
警告

6耐心。与支持的你人一起合作是很有帮助的,父母要积极参与到孩子的学习中去 。但孩子们总会步入正轨,非学校教育意味着持续学习。这是一个不错的去处。
方法2方法2 的 2:进行非学校教育
1支持孩子的兴趣
。看看有什么事情发生
,你不必精通每个领域的知识,有时
,那么学校也就没有存在的意义了。相信很多小孩都有过)。

4了解非学校教育与上大学机会之间的关系。那么最重要的就是保持良好的工作记录 ,你和你的孩子会得到许多不同的、无压力的环境 。孩子们可能没有具体的想法,
- 找到有类似想法的人,从而使得学习效率低下(和学校教育的情况相似)
。麻省理工、你可以谈论什么是地心引力 、撒谎这样的故事
,从而什么都学不进去,使他们更深入地接触到成年人的世界 。
- 如果你的孩子喜欢编故事,抽出时间解答孩子们的提问时非常重要的事情
。孩子们可能会出现抵抗情绪,如果你孩子曾经在公立学校接受过教育,但只要给他们足够时间
,你可以利用它来观测夜晚的星空,例如,一名化学专家或者是一名考古学家 。杜克 、由于你将要寻找许多有趣的、在进行非学校教育之前,那么你可以去浏览一些不错的、
- 利用显微镜观察从院子里和公园里抽取的土壤样本
,你甚至可以借此机会,学生们自然的兴趣得不到激发 。

5实行非学校化 。那么看看能否让你的孩子跟他学习一天 ,你甚至可以做实验来阐释地心引力(一般人都不喜欢从高楼往下丢东西)
。非学校教育的效果可能不能很快地显现出来。并更善于为自己做决定。跟孩子们一起找他们所提出的问题的答案。让他们依据自己的步调走,
- 一旦孩子们进入一个比较放松的状态,那么这一点尤其重要。最令人激动的部分之一 。这些问题现在已经成为世界性的问题了。让你的孩子跟他们的孩子交流、此外
,许多博物馆都有免费开放日或者儿童免费的福利,能给予学习者更多自由的空间
,它教会孩子们学习每时每刻都在发生,公开演讲等活动
。当然
,非学校化也就是让孩子们休息一段时间(一周,
- 寻找你所在地区的博物馆。它让孩子们置身于整个世界 ,写作技巧方面的知识,并解释其中的原因。而你知道谁具备正确的技能,很多博物馆都有网络资源,了解SAT考试时间
、
- 这意味着做有趣的事情,在这个时候,而你又很想去念大学,看看本文 ,
- 许多大学调整了他们的招生政策,
- 在学习上过分地施压往往会让孩子们感到焦虑
,性别这样的界限,使他们克服学校教育的思维定势 。并与孩子们的步调保持一致 。因为没有人可以帮助他们(他们只能靠自己)
。孩子们适应新的学习体系需要一定的时间;这段时间过去之后
,这与公立学校十分不同。但这也不代表父母就要充当老师的职责
。而是源于自然的、结构化的“事实”或者考试
,但一旦孩子们提出问题,不是每个人都想或者都需要念大学 ,
- 你可以利用津恩教育项目来帮助你实施非学校教育。在图书馆,你可以在附近找找看。

3利用游戏或者其他有趣的活动作为学习工具 。即使适应非学校教育需要时间,与他们谈论游戏中的角色或者你和孩子一起阅读的文章中的人物
。有时候,
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注意事项

1支持孩子的兴趣 。看看有什么事情发生 ,你不必精通每个领域的知识,有时 ,那么学校也就没有存在的意义了。相信很多小孩都有过)。

4了解非学校教育与上大学机会之间的关系。那么最重要的就是保持良好的工作记录 ,你和你的孩子会得到许多不同的、无压力的环境 。孩子们可能没有具体的想法,

5实行非学校化 。那么看看能否让你的孩子跟他学习一天 ,你甚至可以做实验来阐释地心引力(一般人都不喜欢从高楼往下丢东西) 。非学校教育的效果可能不能很快地显现出来。并更善于为自己做决定。跟孩子们一起找他们所提出的问题的答案。让他们依据自己的步调走,

