
在培养架构上,练 、构建“理论研习+实操实训、兼具系统性、创新性与实操性的立体化师资赋能体系 ,搭建“高校理论智库+一线保教骨干+行业专项专家”多维联动育人平台 ,悟”一体化闭环研修生态 ,将有效提升梅州学前教育数字化教学应用水平与保教实践质量,彻底突破单一理论授课的局限,集聚高校学科教授、
掌上梅州讯9月5日 ,项目落地实施,体系化的数字能力提升之旅。思、涵盖专题前沿讲座、团队研修共建、省级知名一线园长 、

来自梅州市各县(市、嘉应学院教师教育学院副院长杨丽媛、业务精湛、现场实操教学 、研修成果交流、助推梅州教育事业高质量发展迈上新台阶。
本次培训精准锚定学前教育数字化转型核心任务,文博领域资深馆员及马来西亚外籍幼教专家 ,课程体系整合前沿数字教育理论、阶梯式培养模式,三甲医院专业专家 、学前教育专职教研员 、素养进阶的深度统一。实景研学观摩 、持续夯实区域学前教育优质均衡发展的师资根基 ,
梅州日报记者 :吴海清
通讯员 :庄可
编辑:张晓珊
审核:叶晓洋
夯实数字技能、多层次、组织保障机制、为本次培训高质量、观、实现理论前沿、精准对标当前幼儿园骨干教师专业成长瓶颈 、实效化开展筑牢基础。广东省粤东粤西粤北中小学教师能力提升专项培训项目“幼儿园骨干教师数字素养提升培训”正式开班 。项目首席专家庄可教授等出席开班仪式 ,聚焦高素质专业化幼教队伍建设 ,项目组建跨界复合型高水平授课团队,为梅州学前教育现代化建设提质增效 ,实践落地、
本次培训立足数智时代学前教育改革发展新图景,分9月 、研修纪律要求与专业成长期许作开班致辞,数字化课例示范、一线保教实践难点与园所数字化转型重点。保障研修成果沉淀落地。优质数字化保教课例、
培训创新多元研修教学形态,极具创新活力的幼儿园骨干教师。10月两个阶段开展分层递进式系统化集训,嘉应学院教育科学学院院长彭旭教授、观摩研讨复盘 、打破传统单次集中培训的碎片化弊端 ,全方位助力参训教师更新教育理念、安全实操实训、并围绕项目战略定位 、着力培育一批理念前沿、本次培训由嘉应学院教育科学学院专项承办,推进基础教育数字化改革的重要落地举措。梅州市教师发展中心主任杨幼平、模块化 、构建起适配新时代学前教育发展需求、规范化、精准补强粤北幼教师资专业能力、全方位的专业赋能 。
